Plano de aula: A formação do mundo capitalista (EF07GE05). 

Plano de aula : A formação do mundo capitalista (EF07GE05)

                  

A compreensão da formação do mundo capitalista é essencial para entender as dinâmicas socioeconômicas contemporâneas. 

Este plano de aula destina-se a professores de ensino fundamental II para turmas do 7º ano, visando proporcionar aos alunos uma visão abrangente sobre como o capitalismo emergiu e se desenvolveu ao longo da história.

Para abordar o tema "formação do mundo capitalista" em aulas de geografia, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sugere a habilidade EF07GE05. 

Esta habilidade foca na análise de fatos e situações representativas das mudanças ocorridas entre o período mercantilista e o advento do capitalismo. 

Ela é particularmente relevante para o 7º ano do ensino fundamental e pode ser integrada em diferentes contextos do tema "Mundo do trabalho" na geografia.

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Outros objetivos a serem considerados sobre a formação do mundo capitalista

  • Compreender as origens e a evolução do capitalismo.
  • Identificar os principais teóricos e as diferentes perspectivas sobre o capitalismo.
  •  Analisar o impacto do capitalismo nas sociedades ao longo da história.
  • Debater as características do capitalismo contemporâneo e seus desafios globais.

Materiais Necessários

  • Textos sobre a história do capitalismo.
  • Biografias de Adam Smith, Karl Marx, e outros teóricos relevantes.
  • Acesso à internet para pesquisa.
  • Mapas históricos e gráficos econômicos.
  • Exibição do filme: O menino que descobriu o vento.

Metodologia

Aula 1: Exibição do filme " O menino que descobriu o vento"

Este filme, baseado em uma história real, é inspirador e educativo, mostrando como a inovação e a persistência podem superar desafios em um contexto de pobreza e adversidade.

A história se passa no Malawi, África, e segue um jovem que constrói uma turbina eólica para salvar sua aldeia da fome. 

O filme aborda temas como pobreza, inovação, e a relação entre o desenvolvimento tecnológico e as condições socioeconômicas.

Após a exibição sugira um debate para que todos possam expressar suas opiniões sobre a obra cinematográfica.

Aula 2: Origens do Capitalismo

Discussão sobre o mercantilismo e as primeiras formas de comércio e produção capitalista.

Atividade: Pesquisa em grupo sobre o impacto da Revolução Industrial.

Aula 3: Teorias Econômicas do Capitalismo

Apresentação das ideias de Adam Smith e do liberalismo econômico.

Debate sobre as críticas de Karl Marx ao capitalismo.

Atividade: Análise comparativa entre capitalismo e socialismo. 

Aula 4: Capitalismo Global

Exploração do conceito de globalização e seu impacto no capitalismo.

Estudo de caso: Capitalismo nos diferentes contextos culturais (ex: EUA, China, países nórdicos).

Atividade: Elaboração de um mapa conceitual sobre a globalização do capitalismo.

Aula 5: Capitalismo Contemporâneo e Desafios

Discussão sobre as crises econômicas recentes e seus efeitos globais.

Reflexão sobre sustentabilidade e capitalismo.

Atividade: Debate em classe sobre o futuro do capitalismo.

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Avaliação da aprendizagem

Objetivo: Orientar os alunos para a produção de um seminário com apresentação em formato digital, como por exemplo, slides. 

Incentive-os a explorar como diferentes sociedades foram afetadas ou beneficiadas pelo capitalismo ao longo da história.

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Critérios de Avaliação: 

Conteúdo e Precisão: Clareza na apresentação das informações, precisão histórica e geográfica.

Análise Crítica: Capacidade de conectar fatos históricos com impactos socioeconômicos atuais.

Criatividade e Originalidade: Uso inovador de recursos multimídia e abordagens originais.

Apresentação e Comunicação: Clareza na comunicação, uso eficaz de gráficos, imagens e outros recursos visuais.

Trabalho em Equipe (se aplicável): Colaboração efetiva entre os membros do grupo.

Entrega: Apresentação oral da pesquisa, (seminário) com duração determinada, acompanhada do material digital.

Entrega de um documento escrito com as fontes e referências utilizadas.

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Conclusão

Em nossa jornada explorando a formação do mundo capitalista, discutimos as origens históricas, as teorias econômicas influentes e os impactos sociopolíticos do capitalismo.

Vimos como essa estrutura econômica moldou e continua moldando sociedades ao redor do mundo, levantando debates cruciais sobre sustentabilidade e igualdade.

Espero que este conteúdo tenha oferecido insights valiosos e estimulado reflexões críticas.

Com base na minha experiência como professora de geografia, apliquei este plano de aula sobre a formação do mundo capitalista e observei um engajamento significativo dos alunos.

Eles se mostraram mais conscientes das dinâmicas socioeconômicas e entenderam melhor as origens e evoluções do capitalismo.

Encorajo meus colegas professores a utilizarem este plano para inspirar discussões enriquecedoras em sala de aula.

Sempre fazendo as adaptações necessárias de acordo com a sua turma.

Te convido a compartilhar esse plano de aula com outros colegas.

Assim, podemos juntos enriquecer ainda mais nossas práticas pedagógicas e impactar positivamente o aprendizado de nossos alunos sobre temas tão fundamentais quanto a formação do mundo capitalista.

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